INTERAKTION

 lokföraren åke kör på det intellektuella spåret idag som synes på rubriken

som svenskläraret har jag haft förmånen å glädjen att undervisa om just kommunikation å interaktion som ju alltså inte riktigt är detsamma ty kommunikation kan vara enspårig medan interaktion alltid kräver en reaktion ty här handlar det om samspel

när jag undervisade i svenska som andraspråk fick jag många goda skratt vilket ni som läst mina inlägg under rubriken "the dårhus diaries" har fått ta del av eller vad sägs om följande till dagens rubrik passande språkliga kullerbyttor tillika fadäser...

kommunikation kan störas av kultur, religion, kön, väder, lukt?!?

det sistnämnda är väl inget man hittar i läroböckerna även om jag förstår tanken med att en rejäl brakare kan orsaka en fnurra på tråden...

en annan variant av vad kommunikation kan vara är följande uttalande

när man skriva och tala med sina vänner eller pullare

ganska ekivok minst sagt men men...

tänkte avsluta dagens bidrag med lite fakta från skol/forskningsvärlden...

som språklärare vet jag (ty forskningen å min erfarenhet säger det) att det bästa sättet att lära sig ett språk är att interagera man går till å med så långt att man medger att det även gäller all annan inlärning...

alltså  interaktion samspel med andra (typ elever lärare föräldrar annat) har bäst effekt på inlärningen det är genom interaktion man lär sig bäst!

detta har man vetat i typ hundra (?) år eller ja så länge jag varit lärare i alla fall så dryga 30 år då...

å hur appliceras* detta i dagens utbildningssystem tillika skolan?

alla elever ska ha en egen dator...

*tillämpas

p u s s 

p.s. alla bilder är tagna runt hörnet här hemmavid